Je/J' ______ Flo .
Flo est ______.
Je veux ______ Flo .
Flo peut ______.
Un jour Flo ______.
Flo me rappelle ______.
Sans Flo , ______.
Flo est toujours ______.
La mauvaise chose à propos de Flo est que/qu' ______.
La meilleure chose à propos de Flo est que/qu' ______.
Je pense que Flo devrait ______.
Si Flo était un animal, elle devrait être un/une ______.
En ce moment, Flo doit penser à ______.
Flo me donne le goût de ______.
Flo me donne l'envie de ______.
Flo goûte probablement comme ______.
Si je pouvais passer la journée avec Flo , je ______.
Je ______ pour Flo .
Flo est faite de ______.
Flo est la/le ______.
Si je pouvais être Flo pour une journée, je ______.
Je veux donner à Flo un/une/la/le ______.
La chanson ______ de ______ me fait penser à Flo .
J'aimerai aller à/au ______ avec Flo .
Flo est vraiment ______.
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